对于非英语语法提示 - 母语
通过我的教学生涯，是只有一个的问题，我注意到，大多数的ESL /英语学习者尽量避免 - 语法在英语。他们说，这样的话：“语法是困难的。”;“语法是一个无聊的的话题。”语法是不是有必要研究“，”语法规则是如此混乱“等等，但事实是，这项研究。的。语法的用法是非常重要的一个人试图学习或磨练他的技能，在英语交际。
许多人认为，语法规则只适用于正式的写作目的的需要，所以往往通过讲通信时无视这些规则。我们必须记住，弥补一种语言和文字是我们在讲话中使用。因此，词的词类。现在，没有按门铃呢？第一件事就是进入你的头脑，当你听到的字眼是“词类”？语法，是不是？显然，学习如何有良好的英语命令，认识了讲话的不同部分，因为它们是英语的基本单位，并直接连接到语法。熟悉与讲话的不同部分，很容易确定什么字，必须使用，不得用于什么。
现在，我们已经知道学习语法的重要性，我们的下一个关注的是如何消灭语法是很难研究的想法。为什么他们说，英语语法是很难的原因之一是因为他们需要记住的事实，也有许多这些规则例外预留的许多规则。想当然地认为它是困难的，现在，你怎么能更容易。这里是我的一些建议：
1。提供自己的笔记本电脑，一个看起来独特的，有吸引力和便于携带，为您自己的乐趣和便利。请特殊，所以特别的你总是希望你去任何地方进行。这款笔记本将作为您的指导和参考，通过了你的英语课程。在这个笔记本上，你将列表的语法规则表明您已经阅读，搜索和教训。但只写规则，并写在一个列表中。
分成不同的部分笔记本电脑的网页。标签的每个部分，根据项目的类别。例如，标签与“注意事项名单”一节。这个名单的注意事项，包括不同的规则，你必须始终记住你不应该做的。这是它应该出现：
1）不要下降，由副词- LY时使用比较表。 （然后写一个具体的例子，规则的适用范围。）。
例如：他比他的弟弟运行更快。 （错）
他的运行速度比他的弟弟。 （正确）
2）不要使用中有立足之地。
例如：我应该这么做。 （错）
我应该做的。 （正确）
记住写在一个列表，而不是在一个段落的形式。不要增加这么多的细节，一定会推迟你的阅读。逐项简明地在笔记本上，必须记住的规则。以这种方式组织您的笔记型电脑将使它更容易为你找到一个比其他的规则，尤其是当你在匆忙。只要确保分类和标签的每个部分，并妥善。不要混为一谈。不要规则必须与注意事项和该做的规则必须做的。或者，您可能只在一节为主题，并在另一部分的动词协议列表动词的规则。两者是为您更方便。
我也建议你犯了一个混淆的词语和他们之间的分歧，一个常见的错误语法的用法分别列表。让你的笔记本的语法规则，你试图记住汇编。让我们也许名字你的笔记本电脑“我的语法主办”。
2。学会辨别在一个句子中使用的每一个字的功能。实践确定的名词，代词，动词，等等。总是首先挑选出动词，然后再主体。使用这种技术将帮助您轻松识别其余的词在句子中的功能。了解每一个字看到他们很多时候是放置在一个句子中的功能和发展你没有你实现，不仅在讲，就像在写流利。当你变得更加好奇与句子结构，速度更快，您将学习。我不是说你走在学习的词类更深，有能力来命名的话种是足够的。
3。阅读的规则，您在您的组织者写的反复，直到它接收到你的大脑。越频繁，你读的规则，你会记住他们。最终，你会惊奇地听到自己运用这些规则，他们没有真正思想正确，并自动。
4。最重要的是，阅读习惯。就像在重复阅读语法规则和频繁，读了很多良好的英文文本将加快您的学习进度。
有没有艰巨的任务，一个人在同一时间的努力和享受。享受学习英语。请记住，拥有良好的英语命令，是你成功的关键之一
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